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听力的基础是“口语”--再谈motor theory以及语言学习的顺序规律

本文发表在 rolia.net 枫下论坛我们都知道听是说的基础, 哑巴之所以是哑巴很少是因为发音器官损坏,多数情况下是因为聋了。 在学习外语时我们也常常被告知听力是口语的基础,没有足够的听力训练是不可能开口说话的,几年前我在听力上花了大量的时间,但觉得收效甚微,像本地人之间正常语速的聊天,稍微快一点的天气预报和交通消息听着就似懂非懂,云里雾里了。当时一直在想既然口语的基础是听力,听力一定也是有自己的基础的,那么听力的基础是什么呢?
这个问题最后我从motor理论里找到了答案----听力的基础是“口语”
Motor理论认为我们并不是通过解析语音的物理声学属性来理解该语音携带的含义的,而是对方的声音触发了我们对这个声音发音动作的镜像模仿, 进而通过辨别这个系列发音肌肉动作来识别和解析这个语音理解其意义的, 就是说大脑最终处理的不是声音信号而是一套发音肌肉动作的运动神经也就是motor的记忆。
这也就是告诉我们,如果我们想听懂一个语音就必须能够识别这个语音的发音肌肉动作,而识别语音发音动作的前提就是会做这个动作,会正确的发这个音,通过不断练习已经把这个动作的发音肌肉运动神经-motor记忆储存在大脑里的,再次听到该语音时,就有个一个触发了我们对这个声音发音动作的镜像模仿的基础,也就是听懂该语音的基础。
所以我说’口语’是听力的基础,这个口语并不是指我们日常的口语,而是speech production, 是说speech perception is based on speech production. 先有speech production然后才有speech perception
婴儿第一次开口叫妈妈时,妈妈这个词在婴儿大脑里只是一个语音speech production,并没有特定的意义,随着每次叫妈妈都有同一个女人出现在眼前,妈妈这个语音才逐渐和母亲的意义联系在一起,以后再次听到妈妈这个词的时候就明白是母亲的意思了。
从这里我们可以看出,正确的语言学习顺序是首先通过模仿进行speech production以产生准确的motor记忆,然后decoding弄清其意义,才能下次听懂最后投入使用会说。 这也解释了为什么模仿能力强的人语言能力强,我猜想那些不懂英文却能唱完美英文歌的歌手如果能够按照这个学习顺序,一定能在最短的时间里,学会一口纯正的英文。更多精彩文章及讨论,请光临枫下论坛 rolia.net
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  • 工作学习 / 外语学习 / 听力的基础是“口语”--再谈motor theory以及语言学习的顺序规律
    本文发表在 rolia.net 枫下论坛我们都知道听是说的基础, 哑巴之所以是哑巴很少是因为发音器官损坏,多数情况下是因为聋了。 在学习外语时我们也常常被告知听力是口语的基础,没有足够的听力训练是不可能开口说话的,几年前我在听力上花了大量的时间,但觉得收效甚微,像本地人之间正常语速的聊天,稍微快一点的天气预报和交通消息听着就似懂非懂,云里雾里了。当时一直在想既然口语的基础是听力,听力一定也是有自己的基础的,那么听力的基础是什么呢?
    这个问题最后我从motor理论里找到了答案----听力的基础是“口语”
    Motor理论认为我们并不是通过解析语音的物理声学属性来理解该语音携带的含义的,而是对方的声音触发了我们对这个声音发音动作的镜像模仿, 进而通过辨别这个系列发音肌肉动作来识别和解析这个语音理解其意义的, 就是说大脑最终处理的不是声音信号而是一套发音肌肉动作的运动神经也就是motor的记忆。
    这也就是告诉我们,如果我们想听懂一个语音就必须能够识别这个语音的发音肌肉动作,而识别语音发音动作的前提就是会做这个动作,会正确的发这个音,通过不断练习已经把这个动作的发音肌肉运动神经-motor记忆储存在大脑里的,再次听到该语音时,就有个一个触发了我们对这个声音发音动作的镜像模仿的基础,也就是听懂该语音的基础。
    所以我说’口语’是听力的基础,这个口语并不是指我们日常的口语,而是speech production, 是说speech perception is based on speech production. 先有speech production然后才有speech perception
    婴儿第一次开口叫妈妈时,妈妈这个词在婴儿大脑里只是一个语音speech production,并没有特定的意义,随着每次叫妈妈都有同一个女人出现在眼前,妈妈这个语音才逐渐和母亲的意义联系在一起,以后再次听到妈妈这个词的时候就明白是母亲的意思了。
    从这里我们可以看出,正确的语言学习顺序是首先通过模仿进行speech production以产生准确的motor记忆,然后decoding弄清其意义,才能下次听懂最后投入使用会说。 这也解释了为什么模仿能力强的人语言能力强,我猜想那些不懂英文却能唱完美英文歌的歌手如果能够按照这个学习顺序,一定能在最短的时间里,学会一口纯正的英文。更多精彩文章及讨论,请光临枫下论坛 rolia.net
    • 这么多的理论啊!即使是奥运游泳冠军对运动科学(流体动力学等等)也只懂得一点点皮毛。佩服!
      • 多谢探长美颜, 这些多是自己学习过程中的感悟外加一点research积累而成,希望能带来真正的讨论以帮助我理清思路,如果能对大家有所帮助那就是bonus
    • Excellent!
    • +1
    • 您说的非常有道理。回想自己学英语的过程, 现在有一种豁然开朗的感觉。我的听力显著提高是在我"正式"工作之后几个月。在这之前,读书,看电视,。。。有帮助。只是以幅度论, 都比不上工作那几个月。
      • 原因就是您说的 SPEECH PRODUCTION。因为工作的缘故,我必须开口,这一定帮助了听力。因为听力的提高,我开口说的信心也增强了。这是个相辅相成的过程。Thank you so much for sharing your learning and thoughts.
    • 值得商榷。听力的基础是以此语言进行的思维,不是发音肌肉的记忆。比如,耳朵完好的哑巴有正常的听力理解。
      • 所谓英语的思维,从motor的角度,就是对发音肌肉运动神经的组织和调配,这已经是语言学习的高级阶段,不是本文的论述范围
    • Put your efforts on English practice other than research, leave it to scientist.
      • 即使是奥运游泳冠军对运动科学(流体动力学等等)也只懂得一点点皮毛。这是为什么捏?
        • It seems to me you got my point, practice
          • It appears to me that you apparently have not fathomed what I posted in (#8939240@0).
      • It will definitely get you nowhere if you practice without right approach
        • It'll definitely get you somewhere if you practice English, and will get you nowhere if you do the research without practice
          • Here is something I don't get. What makes you to believe that David hasn't put enough effort in "practicing"? Because what he shared here is too theoretical.... according to you?
            • ".... will get you nowhere if you do the research without practice." Stand along. This is right and i totally agree with you. However, given the context, what you suggested is not appropriate, .... at least not helpful.
              • What did the post above suggest? You seemed to misunderstand.