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他说的多半是同济版《高等数学》,上册是第一类,下册是第二类

如果在中国上大学,你的高数课很可能使用的是同济版《高等数学》教材。不管是第五版,第六版,还是最新的第七版,总有一版能让你五味杂陈。

作者:浪潮工作室 https://www.bilibili.com/read/cv3916362/ 出处:bilibili

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Replies, comments and Discussions:

  • 加国大学 / U.Waterloo / 杨振宁半开玩笑地讲有两类数学书,一类读完第一页后就读不下去了;另一类则是读完第一句后就读不下去了。大家有碰到过吗?
    • 他说的多半是同济版《高等数学》,上册是第一类,下册是第二类

      如果在中国上大学,你的高数课很可能使用的是同济版《高等数学》教材。不管是第五版,第六版,还是最新的第七版,总有一版能让你五味杂陈。

      作者:浪潮工作室 https://www.bilibili.com/read/cv3916362/ 出处:bilibili

      • 杨说的是some巨难的数学书。有的高等数学题目是很难,但高等数学的书还是可以读懂的,因为《高等数学》毕竟还只是‘初等’的现代数学。我碰到过一本数学书,也就读两三页。估计像Manifold的书,就只能读几行了。
        • 滑大的Smooth Manifolds这门课是微分几何的第二门课,pmath 465, 研究生的课程码是pmath 665。这两个是同一门课,一起上课。本科生选的学生比例比研究生高不少。可见滑大数学院的强悍本科生的数量远高于研究生。
          • 牛啊!微分,几何两在一块儿,看见名字就让大家躲得远远的。滑大数学院的研究生是不是有点儿太弱了?估计不如UT的。
            • 这个估计太主观了,不好评论。

              查到多大最可能的相应研究生课程是MAT1300HF: Introduction to smooth manifolds, 但在多大的Academic Calendar上查不到这门课的开课信息,不知道是不是不开了。

          • 665就两个人选啊,教授情何以堪
            • 教室里坐了28个人,教授还不会觉得太寂寞。26个本科生选了465
              • 有没有可能两个选665的是本科生,高配吗;那26个选465的是研究生,本科没学/好,要补课,LOL。
                • 本科生选这门课,如果用来申请本科学位,代码就是465.研究生只能用665.
        • 我是觉得当年国内大学数学教材很糟糕,磨灭了很多学生对数学的兴趣。反正我觉得我们班大学后没几个对数学感兴趣的,也算是理工强校,高中时应该数学都不错。
          • 是借鉴前苏联体系的原因,对东欧,前苏联起了不少作用。但近代美国,法国的体系更被接受。
            • 请介绍一下法国体系。
              • 我并没有太多研究;只是直觉。1. 高中体系:好的学生很早进入了higher math的学习,微积分,线代,概率论等,这也是法国在初等数学竞赛(IMO)没那么强的原因之一。
                2. 大学数学,因为基本的已经下沉,所以起点很高,之前帖过的分析系列的比较也能说明,国内一些高校的中法数学中心走的这条道路。再往上我也不懂了
                • “法国哲学是理性主义,强调公理化和逻辑推导。历史原因,苏俄深受法国哲学影响,偏爱公理与严谨" -- 知乎文章。 法国有13名Fields Medal winners,历史上出了很多大数学家。